Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent

Disponible
Livraison en France à 0,01€
(pour toute commande > 35€)

1. Les grandes lignes du développement normal de l’enfant et de l’adolescent 5,00 €
364,42ko
2. L’adolescence 5,00 €
123,93ko
3. L’examen clinique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent 5,00 €
100,68ko
4. L’utilisation des instruments d’évaluation 5,00 €
122,36ko
5. Handicap intellectuel 5,00 €
110,56ko
6. Troubles du spectre autistique 5,00 €
118,07ko
7. Troubles spécifiques des apprentissages et des habiletés motrices 5,00 €
77,21ko
8. Trouble déficit de l’attention / hyperactivité 5,00 €
93,12ko
9. Troubles oppositionnels avec provocation et des conduites 5,00 €
93,61ko
10. Tics et syndrome de Gilles de la Tourette 5,00 €
77,23ko
11. Troubles du contrôle sphinctérien 5,00 €
90,09ko
12. Troubles du sommeil 5,00 €
129,79ko
13. Troubles anxieux 5,00 €
121,57ko
14. État de stress post-traumatique 5,00 €
92,09ko
15. Troubles de l’adaptation 5,00 €
82,21ko
16. Troubles dépressifs 5,00 €
167,12ko
17. Trouble bipolaire 5,00 €
119,87ko
18. Trouble obsessionnel-compulsif 5,00 €
93,34ko
19. Schizophrénie 5,00 €
108,39ko
20. Troubles des conduites alimentaires 5,00 €
136,37ko
21. Troubles liés à l’usage de substances 5,00 €
132,68ko
22. Suicide et tentatives de suicide 5,00 €
87,34ko
23. L’organisation des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent 5,00 €
108,18ko
24. Comment élaborer et conduire une stratégie thérapeutique ? 5,00 €
112,36ko
25. Les traitements médicamenteux 5,00 €
195,00ko
26. Les psychothérapies 5,00 €
102,17ko
27. La prévention en santé mentale chez l’enfant et l’adolescent 5,00 €
172,48ko
Collection : Hors collection
Éditeur : DOIN
Pages : 464
Dimensions : 14,8 x 21 cm
ISBN : 978-2-7040-1627-3
ISBN élec : 978-2-7040-1662-4
Langue : Français
Date de parution : 02/07/2020

S'appuyant sur les bases d'une psychiatrie résolument moderne, l'ouvrage couvre tous les domaines de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, y compris celui de la prévention qui représente aujourd'hui un objectif prioritaire en matière de santé mentale.

Il a pour vocation de fournir une vision de terrain, pragmatique et ouverte, à un large lectorat constitué de professionnels de santé, pour mieux reconnaître, comprendre et traiter les troubles mentaux.


D’un format maniable et pratique, il a aussi été conçu comme un guide permettant de repérer le plus précocement possible les facteurs de risque potentiels afin de pouvoir limiter leur impact sur le développement de l’enfant et de l’adolescent.


Les chapitres sont courts et structurés de façon identique : données épidémiologiques, aspects cliniques, facteurs étiologiques, évolution, traitement et prise en charge sont ainsi abordés dans chacun des chapitres consacrés aux différents troubles.

 

Le professeur Daniel Bailly est pédopsychiatre et professeur de psychiatrie à l’Université de la Méditerranée,Aix- Marseille.

Il exerce à l’Hôpital Sainte-Marguerite (pôle universitaire de psychiatrie), Marseille. Il est aussi chercheur associé à l’Institut des neurosciences cognitives de la Méditerranée (CNRS). Très impliqué sur la question des troubles de l'adolescent, le Professeur Bailly a publié une quinzaine d’ouvrages (notamment chez Odile Jacob). Il participe régulièrement à la publication d'articles dans des revues scientifiques françaises et internationales

 

 Sommaire :

I. Évaluation et démarche diagnostique : Les grandes lignes du développement normal de l’enfant et de l’adolescent • L’adolescence • L’examen clinique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent • L’utilisation des instruments d’évaluation
II. Troubles mentaux habituellement diagnostiqués pendant l’enfance ou l’adolescence : Handicap intellectuel • Troubles du spectre autistique • Troubles spécifiques des apprentissages et des habiletés motrices • Trouble déficit de l’attention / hyperactivité • Troubles oppositionnel avec provocation et des conduites • Tics et syndrome de Gilles de la Tourette • Troubles du contrôle sphinctérien • Troubles du sommeil
III. Autres principaux troubles mentaux observés chez l’enfant et l’adolescent : Troubles anxieux • État de stress post-traumatique • Troubles de l’adaptation • Troubles dépressifs • Trouble bipolaire • Trouble obsessionnel-compulsif • Schizophrénie • Troubles des conduites alimentaires • Troubles liés à l’utilisation de substances • Suicide et tentatives de suicide
IV. Principes généraux de prise en charge : L’organisation des soins en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent • Comment élaborer et conduire une stratégie thérapeutique • Les traitements médicamenteux • Les psychothérapies • La prévention en santé mentale chez l’enfant et l’adolescent