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Prevention, assessment, evaluation, interventions and tests
Ce volume 2 présente les différents types d’intervention de l’orthophoniste, en particulier la prévention, l’évaluation, le bilan, les interventions et les tests d’évaluation ; ainsi que les domaines d’intervention du langage oral et de la communication avec notamment les troubles de l’articulation, le bégaiement, la prise en charge de la personne avec trouble du spectre autistique et la rééducation de l’enfant bilingue.
Les trois coordonnateurs sont chargés d’enseignement au département d’orthophonie de Nancy. • Jean-Marc Kremer est orthophoniste, chargé d’enseignement au département d’orthophonie de Nancy. • Emmanuelle Lederlé est orthophoniste, docteur en sciences du langage, chargée d’enseignement au département d’orthophonie de Nancy et d’Amiens. • Christine Maeder est orthophoniste, psychologue, docteur en sciences du langage, chargée d’enseignement au département d’orthophonie de Nancy. Ils se sont entourés d’orthophonistes, enseignants, chercheurs pour certains, reconnus dans leurs milieux professionnels et universitaires, mais aussi d’enseignants-chercheurs dans d’autres disciplines.